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Developing Natural Curiosity through Project-Based Learning: Five Strategies for the PreK-3 Classroom - Hardcover

Laur, Dayna; Ackers, Jill

 
9781138694200: Developing Natural Curiosity through Project-Based Learning: Five Strategies for the PreK-3 Classroom
Hardcover
ISBN 10: 1138694207 ISBN 13: 9781138694200
Verlag: Routledge, 2017

Inhaltsangabe

Developing Natural Curiosity Through Project-Based Learning is a practical guide that provides step-by-step instructions for PreK-3 teachers interested in embedding project-based learning (PBL) into their daily classroom routine.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Dayna Laur is an independent educational consultant. Dayna leads workshops on PBL, authentic learning experiences, inquiry learning, critical thinking, Advanced Placement, technology integration, 1:1 programs, and STEAM. She trains nationally, internationally, and through online support.

Jill Ackers is a school leader, instructional coach, and teacher who consults for schools and universities all over the world and virtually. She is passionate about curriculum and instruction, leadership, and program design.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2017
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1138694207
ISBN 13 
9781138694200
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
198
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Verlag: Routledge, 2017
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