Learning and Motivation in the Classroom (Routledge Library Editions: Psychology of Education, 33, Band 33) - Softcover

Buch 6 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of Education
 
9781138732650: Learning and Motivation in the Classroom (Routledge Library Editions: Psychology of Education, 33, Band 33)
Softcover
ISBN 10: 1138732656 ISBN 13: 9781138732650
Verlag: Routledge, 2019

Inhaltsangabe

Throughout the twentieth century there had been substantial links between scientific psychology and education. Binet, Dewey, Thorndike, and other early pioneers were strongly interested in both realms. Taking advantage of a period of enthusiasm, this title, originally published in 1983, looks at the amalgamation of the recent advances at the time in theory and research in education and psychology, with a particular focus on cognition, motivation and social policy. This volume presents and discusses the implications of this work on learning and motivation for educational policy.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Scott G. Paris, Gary M. Olson, Harold W. Stevenson

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2019
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1138732656
ISBN 13 
9781138732650
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
348
Herausgeber
Paris Scott G., Olson Gary M., Stevenson Harold W.
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
preigu
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Deutschland

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Hardcover