Zu dieser ISBN ist aktuell kein Angebot verfügbar.
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
This rich and diverse collection offers a range of perspectives and practices of Philosophy for Children (P4C). P4C has become a significant educational and philosophical movement with growing impact on schools and educational policy. Its community of inquiry pedagogy has been taken up in community, adult, higher, further and informal educational settings around the world.
The internationally sourced chapters offer research findings as well as insights into debates provoked by bringing children’s voices into moral and political arenas and to philosophy and the broader educational issues this raises, for example:
The Routledge International Handbook of Philosophy for Children will spark new discussions and identify emerging questions and themes in this diverse and controversial field. It is an accessible, engaging and provocative read for all students, researchers, academics and educators who have an interest in Philosophy for Children, its educational philosophy and its pedagogy.
Maughn Rollins Gregory is Professor of Educational Foundations at Montclair State University, USA.
Joanna Haynes is Associate Professor in Education Studies at Plymouth University Institute of Education, UK.
Karin Murris is Professor at the School of Education, University of Cape Town, South Africa.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Versand:
EUR 17,50
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 6666-TNFPD-9781138847675
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Maughn Rollins Gregory is Professor of Educational Foundations at Montclair State University, USA.Joanna Haynes is Associate Professor in Education Studies at Plymouth University Institute of Education, UK. Bestandsnummer des Verkäufers 595434373
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: Brand New. 460 pages. 9.75x7.00x1.00 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __1138847674
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren