Verwandte Artikel zu Bridging Cognitive Science and Education: Learning,...
Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition: A Special Issue of the European Journal of Cognitive Psychology (Special Issues of the Journal of Cognitive Psychology) - Softcover
Inhaltsangabe
This special issue brings together researchers aiming to bridge laboratory data with real world learning practices, each providing recent and crucial information concerning the improvement of learning.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Lisa Son is at Barnard College, New York.
André Vandierendonck is at Ghent University, Belgium.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
EUR 88,95
EUR 17,27 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach Deutschland
Versandziele, Kosten & DauerNeu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 41,57
Gratis für den Versand innerhalb von/der Deutschland
Versandziele, Kosten & Dauer
Suchergebnisse für Bridging Cognitive Science and Education: Learning,...
Foto des Verkäufers
Son, L: Bridging Cognitive Science and Education: Learning,
Verlag:
Taylor & Francis, 2015
ISBN 10: 1138883204
ISBN 13: 9781138883208
Neu
Kartoniert / Broschiert
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 595437525
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition: A Special Issue of the European Journal of Cognitive Psychology
Verlag:
Taylor & Francis Ltd, 2015
ISBN 10: 1138883204
ISBN 13: 9781138883208
Neu
Paperback / softback
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 416. Bestandsnummer des Verkäufers B9781138883208
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition: A Special Issue of the European Journal of Cognitive Psychology (Special Issues of the Journal of Cognitive Psychology)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In. Bestandsnummer des Verkäufers ria9781138883208_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition: A Special Issue of the European Journal of Cognitive Psychology
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 288. Bestandsnummer des Verkäufers 374880662
Anzahl: 3 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition
Print-on-DemandAnbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9781138883208
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition: A Special Issue of the European Journal of Cognitive Psychology
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 288. Bestandsnummer des Verkäufers 18372213315
Anzahl: 3 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition
Print-on-DemandAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9781138883208
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition: A Special Issue of the European Journal of Cognitive Psychology (Paperback or Softback)
Verlag:
Psychology Press 6/25/2015, 2015
ISBN 10: 1138883204
ISBN 13: 9781138883208
Neu
Paperback or Softback
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback or Softback. Zustand: New. Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition: A Special Issue of the European Journal of Cognitive Psychology 0.93. Book. Bestandsnummer des Verkäufers BBS-9781138883208
Anzahl: 5 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition: A Special Issue of the European Journal of Cognitive Psychology (Special Issues of the Journal of Cognitive Psychology)
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers I-9781138883208
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Bridging Cognitive Science and Education : Learning, Memory and Metacognition: A Special Issue of the European Journal of Cognitive Psychology
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 24162171-n
Anzahl: 1 verfügbar