Inclusion and Autism Spectrum Disorder demonstrates specific user-friendly and evidence-based strategies that classroom teachers can implement in order to proactively set up and deliver classroom instruction to create success for students with autism spectrum disorder (ASD).
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Christopher B. Denning is Associate Professor of Special Education at University of Massachusetts, Boston, USA.
Amelia K. Moody is Associate Professor of Early Childhood and Special Education at University of North Carolina, Wilmington, USA.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Inclusion and Autism Spectrum Disorderdemonstrates specific user-friendly and evidence-based strategies that classroom teachers can implement to proactively set up and deliver classroom instruction that will maximize the chances of success for students with autism spectrum disorder (ASD). Teachers in inclusive environments are facing increasing pressure to meet the needs of diverse classrooms that include more students with ASD. This easy-to-use, research-based professional guide provides teachers with the activities and specific strategies they need, along with detailed descriptions that support immediate implementation. 166 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9781138931756
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