A pulse-pounding new Southern thriller from the author of the runaway bestseller A Flicker in the Dark.
Twenty-two years ago, Claire Campbell’s older sister, Natalie, disappeared shortly after her eighteenth birthday. Days later, her blood was found in a car, a man was arrested, and the case was swiftly closed. In the decades since, Claire has attempted to forget her traumatic past by moving to the city and climbing the ranks as an investigative journalist... until an unexpected call from her father forces her to come back home and face it all anew.
With the entire summer now looming ahead―a summer spent with nothing to do in her childhood home, with her estranged mother―Claire decides on a whim to accept a seasonal job at Galloway Farm, a muscadine vineyard in coastal South Carolina less than an hour away from where she grew up. At first glance, Galloway is an idyllic escape for Claire. A scenic retreat full of slow-paced nostalgia, as well as a place where her sister seemed truly happy in that last summer before she vanished, it feels like the perfect plan to pass the time. However, as soon as Claire starts to settle in, she stumbles across an old diary written by one of the vineyard's owners, and what at first seems like a story of young rebellion and love turns into something much more sinister as it begins to describe details of various unsolved crimes. As the days stretch on, Claire finds herself becoming more and more secluded as she starts to obsess over the diary's contents… as well as the lingering feeling that her own sister's disappearance may be somehow tied to it all.
Galloway was supposed to be a place to help her move forward, but instead, Claire quickly finds herself immersed in her own dark and dangerous past.
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Stacy Willingham is the New York Times, USA Today and internationally bestselling author of psychological suspense. Her books include A Flicker in the Dark, All the Dangerous Things, Only If You're Lucky and Forget Me Not.
Her debut, A Flicker in the Dark, has sold over one million copies in North America alone. It was the winner of Strand Magazine's Best Debut Award and a finalist for the Book of the Month's Book of the Year award, Goodreads Choice Best Debut award, Goodreads Choice Best Mystery & Thriller award, and ITW's Best First Novel award. Her work has been translated in more than thirty languages.
Before turning to fiction, Stacy was a copywriter and brand strategist for various marketing agencies. She earned her B.A. in magazine journalism from the University of Georgia and M.F.A. in writing from the Savannah College of Art and Design. She lives in Charleston, South Carolina, with her husband, daughter, and dog.
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Paperback. Zustand: Fair. Questo libro il risultato di una tesi di laurea magistrale intitolata I laboratori teatrali nel processo di insegnamento e apprendimento e nella formazione degli insegnanti di lingua inglese - uno studio 'Q'. L'obiettivo principale della ricerca era quello di raccogliere e analizzare le conoscenze dei docenti in formazione e della docente-ricercatrice dello studio citato sull'uso e i possibili contributi dei laboratori teatrali nel processo di insegnamento e apprendimento e nella formazione degli insegnanti di lingua inglese. Uno degli strumenti utilizzati nell'analisi qualitativa dei dati stata la Metodologia 'Q', introdotta dallo psicologo e fisico William Stephenson nel 1935. Stephenson sottolinea le somiglianze tra la Metodologia Q e la fisica quantistica, ovvero entrambe utilizzano lo stesso modello matematico-statistico; tuttavia, mentre la fisica quantistica si riferisce agli stati della materia, la Metodologia Q si riferisce agli stati del pensiero. Da questo studio emerso che, per quanto riguarda il processo di insegnamento e apprendimento dell'inglese attraverso i laboratori teatrali, necessario tenere in considerazione aspetti cognitivi, affettivi, psicosociali, interazionali ed educativi. Bestandsnummer des Verkäufers CIN1250887992A
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Paperback. Zustand: Good. Questo libro il risultato di una tesi di laurea magistrale intitolata I laboratori teatrali nel processo di insegnamento e apprendimento e nella formazione degli insegnanti di lingua inglese - uno studio 'Q'. L'obiettivo principale della ricerca era quello di raccogliere e analizzare le conoscenze dei docenti in formazione e della docente-ricercatrice dello studio citato sull'uso e i possibili contributi dei laboratori teatrali nel processo di insegnamento e apprendimento e nella formazione degli insegnanti di lingua inglese. Uno degli strumenti utilizzati nell'analisi qualitativa dei dati stata la Metodologia 'Q', introdotta dallo psicologo e fisico William Stephenson nel 1935. Stephenson sottolinea le somiglianze tra la Metodologia Q e la fisica quantistica, ovvero entrambe utilizzano lo stesso modello matematico-statistico; tuttavia, mentre la fisica quantistica si riferisce agli stati della materia, la Metodologia Q si riferisce agli stati del pensiero. Da questo studio emerso che, per quanto riguarda il processo di insegnamento e apprendimento dell'inglese attraverso i laboratori teatrali, necessario tenere in considerazione aspetti cognitivi, affettivi, psicosociali, interazionali ed educativi. Bestandsnummer des Verkäufers CIN1250887992G
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