Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports: Pearson New International Edition - Softcover
Inhaltsangabe
For students taking courses in classroom or behavior management.
¿
An essential how-to guide to positive behavior support in schools.
¿
Written as a methods manual for positive behavior support (PBIS) in school settings, this first edition text focuses on practical strategies for the classroom with step-by-step application examples. After an opening chapter that reviews the key literature and concepts related to evidence-based practice in positive behavior support, the text quickly moves on to a well-organized collection of indispensible tutorials, methods, and applications for teachers written in clear, down-to-earth language and supplemented with real-life examples.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior...
Beispielbild für diese ISBN
Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports (Paperback)
Verlag:
Pearson Education Limited, Harlow, 2013
ISBN 10: 129204148X
ISBN 13: 9781292041483
Neu
Paperback
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. For students taking courses in classroom or behavior management. An essential how-to guide to positive behavior support in schools. Written as a methods manual for positive behavior support (PBIS) in school settings, this first edition text focuses on practical strategies for the classroom with step-by-step application examples. After an opening chapter that reviews the key literature and concepts related to evidence-based practice in positive behavior support, the text quickly moves on to a well-organized collection of indispensible tutorials, methods, and applications for teachers written in clear, down-to-earth language and supplemented with real-life examples. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781292041483
Foto des Verkäufers
Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports
Print-on-DemandAnbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -For students taking courses in classroom or behavior management.¿An essential how-to guide to positive behavior support in schools.¿Written as a methods manual for positive behavior support (PBIS) in school settings, this first edition text focuses on practical strategies for the classroom with step-by-step application examples. After an opening chapter that reviews the key literature and concepts related to evidence-based practice in positive behavior support, the text quickly moves on to a well-organized collection of indispensible tutorials, methods, and applications for teachers written in clear, down-to-earth language and supplemented with real-life examples. 272 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9781292041483
Neu kaufen
EUR 83,89
Versand:
EUR 23,00
Von Deutschland nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports
Verlag:
Pearson, FT Publishing International Jun 2024, 2024
ISBN 10: 129204148X
ISBN 13: 9781292041483
Neu
Taschenbuch
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -For students taking courses in classroom or behavior management.¿An essential how-to guide to positive behavior support in schools.¿Written as a methods manual for positive behavior support (PBIS) in school settings, this first edition text focuses on practical strategies for the classroom with step-by-step application examples. After an opening chapter that reviews the key literature and concepts related to evidence-based practice in positive behavior support, the text quickly moves on to a well-organized collection of indispensible tutorials, methods, and applications for teachers written in clear, down-to-earth language and supplemented with real-life examples. 272 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9781292041483
Neu kaufen
EUR 83,89
Versand:
EUR 23,00
Von Deutschland nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports: Pearson New International Edition
Verlag:
Pearson Education Limited, 2013
ISBN 10: 129204148X
ISBN 13: 9781292041483
Neu
Paperback / softback
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. Bestandsnummer des Verkäufers B9781292041483
Neu kaufen
EUR 93,99
Versand:
EUR 21,10
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: Used - Very Good. Used - Like New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers P1-9781292041483
Gebraucht kaufen
EUR 115,01
Versand:
EUR 5,71
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 4 verfügbar
Foto des Verkäufers
Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports: Pearson New International Edition
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 595554959
Neu kaufen
EUR 73,83
Versand:
EUR 48,99
Von Deutschland nach USA
Anzahl: 4 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports: Pearson New International Edition
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 270 pages. 10.79x8.50x0.39 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk129204148X
Neu kaufen
EUR 114,68
Versand:
EUR 14,22
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports
Verlag:
Pearson, FT Publishing International Jun 2024, 2024
ISBN 10: 129204148X
ISBN 13: 9781292041483
Neu
Taschenbuch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -For students taking courses in classroom or behavior management.¿An essential how-to guide to positive behavior support in schools.¿Written as a methods manual for positive behavior support (PBIS) in school settings, this first edition text focuses on practical strategies for the classroom with step-by-step application examples. After an opening chapter that reviews the key literature and concepts related to evidence-based practice in positive behavior support, the text quickly moves on to a well-organized collection of indispensible tutorials, methods, and applications for teachers written in clear, down-to-earth language and supplemented with real-life examples.Pearson, St.-Martin-Straße 82, 81541 München 272 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9781292041483
Neu kaufen
EUR 83,89
Versand:
EUR 60,00
Von Deutschland nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports | Terrance Scott (u. a.) | Taschenbuch | 272 S. | Englisch | 2024 | Pearson | EAN 9781292041483 | Verantwortliche Person für die EU: Pearson Studium im Verlag Pearson Benelux B.V. Zweigniederla, Sankt-Martin-Str. 82, 81541 München, buchhandel[at]pearson[dot]com | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 134042535
Neu kaufen
EUR 76,35
Versand:
EUR 70,00
Von Deutschland nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports
Verlag:
Pearson, FT Publishing International Jun 2024, 2024
ISBN 10: 129204148X
ISBN 13: 9781292041483
Neu
Taschenbuch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - For students taking courses in classroom or behavior management.¿An essential how-to guide to positive behavior support in schools.¿Written as a methods manual for positive behavior support (PBIS) in school settings, this first edition text focuses on practical strategies for the classroom with step-by-step application examples. After an opening chapter that reviews the key literature and concepts related to evidence-based practice in positive behavior support, the text quickly moves on to a well-organized collection of indispensible tutorials, methods, and applications for teachers written in clear, down-to-earth language and supplemented with real-life examples. Bestandsnummer des Verkäufers 9781292041483
Neu kaufen
EUR 84,90
Versand:
EUR 63,41
Von Deutschland nach USA
Anzahl: 2 verfügbar