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Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
Paperback. Zustand: Fair. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way. Bestandsnummer des Verkäufers 1338770195-7-1
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00088869812
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Anbieter: Goodwill Books, Hillsboro, OR, USA
Zustand: good. Signs of wear and consistent use. Bestandsnummer des Verkäufers GICWV.1338770195.G
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Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G1338770195I5N00
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 160 pages. 10.80x8.37x0.40 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers 1338770195
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 498364321
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - When school teams engage in literacy walks, they collaboratively assess their current literacy instruction to boost academic achievement, create equitable student learning experiences, and improve school morale and culture. Nancy Akhavan, a former teacher, principal, and assistant superintendent, provides the blueprint for effective literacy walks. She shows what to look for, how to capture information, and how to use that information to transform teaching and learning across the school year. Bestandsnummer des Verkäufers 9781338770193
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