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Community Colleges and the Access Effect: Why Open Admissions Suppresses Achievement - Softcover

Scherer, J.; Anson, M.

 
9781349463305: Community Colleges and the Access Effect: Why Open Admissions Suppresses Achievement
Softcover
ISBN 10: 1349463302 ISBN 13: 9781349463305
Verlag: Palgrave Macmillan, 2016

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Inhaltsangabe

Taking on the cherished principle that community colleges should be open to all students with a high school education, Scherer and Anson argue that open access policies and lenient federal financial aid laws harm students and present the case for raising the minimum requirements for community college entry.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Palgrave Macmillan
Erscheinungsdatum
2016
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1349463302
ISBN 13 
9781349463305
Einband
Tapa blanda
Anzahl der Seiten
274
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Koch-Chemie GmbH
https://www.koch-chemie.com

Einsteinstr. 42
Unna
59423
Deutschland

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