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Second Language Teaching: A View from the Right Side of the Brain: 8 (Topics in Language and Linguistics) - Hardcover

 
9781402014888: Second Language Teaching: A View from the Right Side of the Brain: 8 (Topics in Language and Linguistics)

Inhaltsangabe

This volume offers a practical introduction to the use of neuroscience to teach second languages. It provides information on the relation between how the brain learns and how this can be used to construct classroom activities, evaluates methods, syllabi, approaches, etc. from the perspective of brain functioning. It illustrates how teaching can unfold with actual examples in several languages.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.

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ISBN 10:  1402014899 ISBN 13:  9781402014895
Verlag: Springer, 2008
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. Second Language Teaching, A View from the Right Side of the Brain: -offers a practical introduction to the use of neuroscience to teach second languages;-provides information on the relation between how the brain learns and how this can be used to construct classroom activities; -evaluates methods, syllabi, approaches, etc. from the perspective of brain functioning; -illustrates how teaching can unfold with actual examples in several languages. This volume is indispensable in courses designed for language teachers, curriculum planners, and applied linguists. Second Language Teaching, A View from the Right Side of the Brain: -offers a practical introduction to the use of neuroscience to teach second languages;-provides information on the relation between how the brain learns and how this can be used to construct classroom activities; Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781402014888

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