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Program Evaluation in Language Education (Research and Practice in Applied Linguistics) - Softcover

 
9781403945716: Program Evaluation in Language Education (Research and Practice in Applied Linguistics)

Inhaltsangabe

Evaluation is a way of understanding and developing language programs: the thematic and background section sets out the decision-making, quality management, and learning functions of evaluation. Case studies illustrate the diversity of evaluation contexts, functions and approaches, documenting the ways in which evaluation processes and outcomes inform and facilitate program development, and contribute to explaining how language and teacher education programs constitute opportunities for learning. The ways in which evaluation practice can be researched and developed to maximize policy, institutional and program effectiveness is included, and a comprehensive set of resources for those commissioning, undertaking or researching language program evaluations concludes the text.

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Über die Autorin bzw. den Autor

RICHARD KIELY is a Lecturer in the Graduate School of Education at the University of Bristol, UK and eads the MEd TESOL program. He has carried out language program evaluations in a range of contexts, and supervises research in this field. Other research interests include language teacher cognition and teacher development, intercultural aspects of TESOL, and qualitative research methods in TESOL.

PAULINE REA-DICKINS is Professor of Applied Linguistics in Education in the Graduate School of Education, University of Bristol, UK, where she is Deputy Director of Research, and leads the doctoral programme in Applied Linguistics/TESOL. She researches and writes in the areas of language program evaluation, language testing and classroom-based language assessment

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ISBN 10:  1403945705 ISBN 13:  9781403945709
Verlag: Palgrave Macmillan, 2005
Hardcover

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Kiely, R.
ISBN 10: 1403945713 ISBN 13: 9781403945716
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Kiely, Richard, Rea-Dickins, Pauline
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Verlag: SPRINGER NATURE Jul 2005, 2005
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The authors describe evaluation as a way of understanding and developing language programs: the thematic and background section sets out the decision-making, quality management, and learning functions of evaluation. Case studies illustrate the diversity of evaluation contexts, functions and approaches, documenting the ways in which evaluation processes and outcomes inform and facilitate program development, and contribute to explaining how language and teacher education programs constitute opportunities for learning. The ways in which evaluation practice can be researched and developed to maximize policy, institutional and program effectiveness is included, and a comprehensive set of resources for those commissioning, undertaking or researching language program evaluations concludes the text. 311 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9781403945716

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Verlag: AIAA 2005-11, 2005
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Richard Kiely Pauline Rea-Dickens
Verlag: MacMillan, 2005
ISBN 10: 1403945713 ISBN 13: 9781403945716
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Verlag: Palgrave USA, 2005
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