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The Developing Language Learner: An Introduction to Exploratory Practice (Research and Practice in Applied Linguistics) - Hardcover
Inhaltsangabe
A new learner-centred take on collaborative classroom research, involving learners as active practitioner-researchers
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Reseña del editor
In an interdisciplinary approach that combines interpretive theory with the sociology and psychology of games, Faulkner's Gambit examines the chess structures, motifs, and imagery in William Faulkner's only novella, situating this critically neglected work within both a historical and literary context. This study traces the rise to prominence of chess in America from its promotion as a selfactualizing and socially beneficial tool by Benjamin Franklin to its prebellum height with the legendary exploits of the nineteenthcentury Louisianan maestro Paul Morphy.
Biografía del autor
DICK ALLWRIGHT is now retired from teaching applied linguistics at Lancaster University, UK. Once an enthusiast for observational classroom research, he has in recent years developed Exploratory Practice, a form of practitioner research involving teachers and learners working together, during language lessons, to explore and develop their own understandings of their classroom lives. He is the author of Observation in the Language Classroom, and (with Kathleen M. Bailey) Focus on the Language Classroom: An Introduction to Classroom Research for Language Teachers.
JUDITH HANKS has been a teacher, teacher trainer, course director, director of studies, and a learner of languages for many years. She has worked in Italy, Singapore, London, Lancaster and is currently Senior Teaching Fellow at the University of Leeds, UK. A founder member of the EPCentre Team, she has given a number of workshops, talks and presentations on Exploratory Practice and is particularly interested in Teacher Development and in Learner (under-) Performance.
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- VerlagPalgrave Macmillan
- Erscheinungsdatum2008
- ISBN 10 1403985316
- ISBN 13 9781403985316
- EinbandTapa dura
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten332
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The Developing Language Learner
Verlag:
Springer Nature Singapore Dez 2008, 2008
ISBN 10: 1403985316
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Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book-length treatment of Exploratory Practice introduces five propositions about learners as practitioners of learning who are capable of developing their expertise through conducting research in and on their own classroom learning lives. 312 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9781403985316
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 312 pages. 8.75x5.75x1.00 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers x-1403985316
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