Success. Intermediate. Student's book. Ediz. internazionale. Per le Scuole superiori. Con CD-ROM. Con espansione online

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9781405851930: Success. Intermediate. Student's book. Ediz. internazionale. Per le Scuole superiori. Con CD-ROM. Con espansione online
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Success intermediate student - e.s.o. editado por Penguin

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Reseña del editor:

What do you get when you ask a group of top-class and experienced teachers and teacher trainers to write a course for young adults? Success for students who: are at their peak of their cognitive development seek to learn about the world aspire to be independent in their learning Success for teachers who: expect a degree of challenge that matches their students' skills need a reliable testing package that supports exam preparation want to cut the time they spend preparing lessons

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9780582853843: Success Intermediate Students' Book

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ISBN 10:  0582853842 ISBN 13:  9780582853843
Verlag: Pearson Longman, 2007
Softcover

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1.

Bob Hastings Stuart McKinlay
Verlag: Pearson Education (2007)
ISBN 10: 1405851937 ISBN 13: 9781405851930
Neu Softcover Anzahl: 5
Anbieter
unifachbuch
(Köln, NRW, Deutschland)
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Buchbeschreibung Pearson Education, 2007. Softcover. Zustand: Neu. Neu Schnelle Lieferung, Kartonverpackung. Abzugsfähige Rechnung. Bei Mehrfachbestellung werden die Versandkosten anteilig erstattet. - What do you get when you ask a group of top-class and experienced teachers and teacher trainers to write a course for young adults Success for students who: \* are at their peak of their cognitive development \* seek to learn about the world \* aspire to be independent in their learning Success for teachers who: \* expect a degree of challenge that matches their students' skills \* need a reliable testing package that supports exam preparation \* want to cut the time they spend preparing lessons 144 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers INF1000032533

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McKinlay Stuart Hastings Bob
Verlag: Pearson Longman, ELT (2007)
ISBN 10: 1405851937 ISBN 13: 9781405851930
Neu Softcover Anzahl: 1
Anbieter
Irish Booksellers
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Buchbeschreibung Pearson Longman, ELT, 2007. Zustand: New. book. Bestandsnummer des Verkäufers M1405851937

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