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Inhaltsangabe
This timely handbook presents evidence and recommendations to make informed decisions for planning, funding, and operating high-quality educational programs for children ages 3-8.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Mark T. Greenberg is the Edna Peterson Bennett Endowed Chair in Prevention Research, Professor of Human Development and Psychology. He is the Founding Director of The Prevention Research Center for the Promotion of Human Development, and served as its Director from 1998 till 2013. (http://www.prevention.psu.edu).
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Evidence-Based Practices and Programs for Early Childhood Care and Education
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Evidence-Based Practices and Programs for Early Childhood Care and Education
Verlag:
Corwin Press, 2006
ISBN 10: 1412926157
ISBN 13: 9781412926157
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Erstausgabe
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Evidence-Based Practices and Programs for Early Childhood Care and Education
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Evidence-Based Practices and Programs for Early Childhood Care and Education
Verlag:
Corwin Press July 2006, 2006
ISBN 10: 1412926157
ISBN 13: 9781412926157
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Trade Paperback
Anbieter: Inquiring Minds, Saugerties, NY, USA
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Evidence-based Practices And Programs for Early Childhood Care And Education
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Evidence-Based Practices and Programs for Early Childhood Care and Education
Anbieter: Inquiring Minds, Saugerties, NY, USA
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Evidence-based Practices And Programs for Early Childhood Care And Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Evidence-Based Practices and Programs for Early Childhood Care and Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Evidence-based Practices And Programs for Early Childhood Care And Education
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