Performance-Based Learning: Aligning Experiential Tasks and Assessment to Increase Learning - Hardcover

Berman, Sally

 
9781412953092: Performance-Based Learning: Aligning Experiential Tasks and Assessment to Increase Learning
Hardcover
ISBN 10: 141295309X ISBN 13: 9781412953092
Verlag: Corwin, 2007

Inhaltsangabe

Offers sample lesson plans that promote performance-based learning throughout the content areas, plus rubrics, updated research, projects, and an expanded discussion of cooperative learning teams.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Sally Berman specializes in teaching educators how to use practical strategies that expand student teamwork, cognition, metacognition, and self-evaluation skills. She developed and tested many of her ideas during her 30 years of teaching science in a large Chicago-area high school. Berman regularly presents at workshops and conferences and has taught graduate courses for SkyLight Professional Development in conjunction with St. Xavier University and Cumberland University.

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Verlag
Corwin
Erscheinungsdatum
2007
Sprache
Englisch
ISBN 10 
141295309X
ISBN 13 
9781412953092
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
2
Anzahl der Seiten
184
Kontakt zum Hersteller
Corwin
https://corwin-connect.com

2455 Teller Road,
Thousand Oaks
91320
USA
Verantwortliche Person
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mail@preigu.de

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Verlag: Corwin, 2007
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