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Inhaltsangabe
Though classroom instructional strategies should clearly be based on sound science and research, knowing when to use them and with whom is more of an art. In The Art and Science of Teaching: A Comprehensive Framework for Effective Instruction, author Robert J. Marzano presents a model for ensuring quality teaching that balances the necessity of research-based data with the equally vital need to understand the strengths and weaknesses of individual students.
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Though classroom instructional strategies should clearly be based on sound science and research, knowing when to use them and with whom is more of an art. In The Art and Science of Teaching: A Comprehensive Framework for Effective Instruction, author Robert J. Marzano presents a model for ensuring quality teaching that balances the necessity of research-based data with the equally vital need to understand the strengths and weaknesses of individual students.
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- VerlagAssn for Supervision & Curriculum
- Erscheinungsdatum2007
- ISBN 10 1416605711
- ISBN 13 9781416605713
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten221
- Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar
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The Art and Science of Teaching: A Comprehensive Framework for Effective Instruction
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2007
ISBN 10: 1416605711
ISBN 13: 9781416605713
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The Art and Science of Teaching: A Comprehensive Framework for Effective Instruction (Professional Development)
ISBN 10: 1416605711
ISBN 13: 9781416605713
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The Art and Science of Teaching : A Comprehensive Framework for Effective Instruction
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2007
ISBN 10: 1416605711
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The Art and Science of Teaching : A Comprehensive Framework for Effective Instruction
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Association for Supervision & Curriculum Development, 2007
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The Art and Science of Teaching: A Comprehensive Framework for Effective Instruction (Professional Development)
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