Better Learning Through Structured Teaching: A Framework for the Gradual Release of Responsibility - Softcover

Fisher, Douglas; Frey, Nancy

 
9781416606352: Better Learning Through Structured Teaching: A Framework for the Gradual Release of Responsibility
Softcover
ISBN 10: 1416606351 ISBN 13: 9781416606352
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2008

Inhaltsangabe

Better Learning Through Structured Teaching describes how teachers can help students develop stronger learning skills by ensuring that instruction moves from modeling and guided practice (situations where the teacher has most of the responsibility) to collaborative learning and, finally, to independent tasks.

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Reseña del editor

Better Learning Through Structured Teaching describes how teachers can help students develop stronger learning skills by ensuring that instruction moves from modeling and guided practice (situations where the teacher has most of the responsibility) to collaborative learning and, finally, to independent tasks.

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Verlag
Assn for Supervision & Curriculum
Erscheinungsdatum
2008
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1416606351
ISBN 13 
9781416606352
Einband
Tapa blanda
Anzahl der Seiten
146
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar

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