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Reseña del editor
At last, a book that forever solves the debate over whether homework is an essential component of rigorous schooling or a harmful practice. Veteran teacher, trainer, professor, consultant, and author Cathy Vatterott distills her years of experience with all kinds of schools into a balanced approach that ensures homework leads to more opportunities for learning and teaching without turning off parents and students. Explore a new paradigm that helps you understand:
How to avoid the "homework trap."
Why viewing homework as formative feedback is the most powerful way to transform homework policies and practices.
How to differentiate homework assignments to your students.
Which teacher behaviors and attitudes reinforce good homework practices.
How to ensure students complete homework and get adequate time and support.
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Rethinking Homework Best Pract
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2009
ISBN 10: 1416608257
ISBN 13: 9781416608257
Gebraucht
Softcover
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Rethinking Homework: Best Practices That Support Diverse Needs
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum (edition ), 2009
ISBN 10: 1416608257
ISBN 13: 9781416608257
Gebraucht
Paperback
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
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Rethinking Homework Best Pract
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2009
ISBN 10: 1416608257
ISBN 13: 9781416608257
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Rethinking Homework Best Pract
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2009
ISBN 10: 1416608257
ISBN 13: 9781416608257
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Rethinking Homework: Best Practices That Support Diverse Needs
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2009
ISBN 10: 1416608257
ISBN 13: 9781416608257
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Paperback
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Rethinking Homework: Best Practices That Support Diverse Needs
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10: 1416608257
ISBN 13: 9781416608257
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Softcover
Anbieter: More Than Words, Waltham, MA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Rethinking Homework: Best Practices That Support Diverse Needs
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10: 1416608257
ISBN 13: 9781416608257
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Softcover
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Rethinking Homework: Best Practices That Support Diverse Needs
Verlag:
Association for Supervision & Cu, 2009
ISBN 10: 1416608257
ISBN 13: 9781416608257
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Paperback
Anbieter: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, USA
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Rethinking Homework: Best Practices That Support Diverse Needs
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10: 1416608257
ISBN 13: 9781416608257
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Softcover
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Rethinking Homework: Best Practices That Support Diverse Needs
Verlag:
Association for Supervision & Cu, 2009
ISBN 10: 1416608257
ISBN 13: 9781416608257
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Paperback
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