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- VerlagASCD
- Erscheinungsdatum2017
- ISBN 10 1416608265
- ISBN 13 9781416608264
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten92
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Exploring Formative Assessment
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2009
ISBN 10: 1416608265
ISBN 13: 9781416608264
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Exploring Formative Assessment
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Exploring Formative Assessment (PLC)
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Exploring Formative Assessment
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Exploring Formative Assessment (The Professional Learning Community Series) (PLC)
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2017
ISBN 10: 1416608265
ISBN 13: 9781416608264
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Exploring Formative Assessment (The Professional Learning Community Series) (PLC)
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2017
ISBN 10: 1416608265
ISBN 13: 9781416608264
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Exploring Formative Assessment (Paperback or Softback)
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Deve 2/15/2017, 2017
ISBN 10: 1416608265
ISBN 13: 9781416608264
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Exploring Formative Assessment (The Professional Learning Community Series) (PLC)
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2017
ISBN 10: 1416608265
ISBN 13: 9781416608264
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Exploring Formative Assessment (The Professional Learning Community Series) (PLC)
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2017
ISBN 10: 1416608265
ISBN 13: 9781416608264
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