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Reseña del editor
Lessons for improving reading comprehension and critical thinking skills, each including a reading passage, a primary source document, and comprehension questions.
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Document-Based Questions for Reading Comprehension and Critical Thinking: Grade 2
Verlag:
Teacher Created Resources, 2007
ISBN 10: 1420683721
ISBN 13: 9781420683721
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included. Bestandsnummer des Verkäufers A09B-03693
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Document-Based Questions for Reading Comprehension and Critical Thinking: Grade 2
Verlag:
Teacher Created Resources, 2007
ISBN 10: 1420683721
ISBN 13: 9781420683721
Gebraucht
Softcover
Anbieter: ZBK Books, Carlstadt, NJ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: acceptable. Fast & Free Shipping â" A well-used but reliable copy with all text fully readable. Pages and cover remain intact, though wear such as notes, highlighting, bends, or library marks may be present. Supplemental items like CDs or access codes may not be included. Bestandsnummer des Verkäufers ZWV.1420683721.A
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Document-Based Questions for Reading Comprehension and Critical Thinking: Grade 2
Verlag:
Teacher Created Resources, 2007
ISBN 10: 1420683721
ISBN 13: 9781420683721
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Idaho Youth Ranch Books, Boise, ID, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Acceptable. COVER SHOWS WEAR, BUT PAGES HAVE NO NOTES OR HIGHLIGHTING A readable copy. All pages are intact, and the cover is intact (However the dust cover may be missing). Pages can include considerable notes--in pen or highlighter--but the notes cannot obscure the text. Book may be a price cutter or have a remainder mark. Bestandsnummer des Verkäufers A-03-04-01-0401
Anzahl: 1 verfügbar
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Document-Based Questions for Reading Comprehension and Critical Thinking
Verlag:
Teacher Created Resources, 2007
ISBN 10: 1420683721
ISBN 13: 9781420683721
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.42. Bestandsnummer des Verkäufers G1420683721I5N00
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Document-Based Questions for Reading Comprehension and Critical Thinking: Grade 2
Verlag:
Teacher Created Resources, 2007
ISBN 10: 1420683721
ISBN 13: 9781420683721
Gebraucht
paperback
Anbieter: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good. This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . Bestandsnummer des Verkäufers mon0003368318
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Document-Based Questions for Reading Comprehension and Critical Thinking
Verlag:
Teacher Created Resources, Incorporated, 2007
ISBN 10: 1420683721
ISBN 13: 9781420683721
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Bestandsnummer des Verkäufers 14348409-75
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Document-Based Questions for Reading Comprehension and Critical Thinking, Grade 2
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 112 pages. 10.75x8.25x0.50 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers 1420683721
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Document-Based Questions for Reading Comprehension and Critical Thinking: Grade 2
Anbieter: BennettBooksLtd, North Las Vegas, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Bestandsnummer des Verkäufers Q-1420683721
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