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Inhaltsangabe
Count the toys at the toy store! This title helps young readers recognize numbers and practice counting to 20 through the use of helpful mathematical charts, familiar images, and engaging "You Try It!" problems!
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The Toy Store (Mathematics Readers)
Verlag:
Teacher Created Materials (edition 1), 2011
ISBN 10: 1433334291
ISBN 13: 9781433334290
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Paperback
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The Toy Store (Paperback)
Verlag:
Teacher Created Materials, Inc, Westminster, 2011
ISBN 10: 1433334291
ISBN 13: 9781433334290
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Paperback
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Toy Store is an English nonfiction reader intended for students in Grades K1. In this engaging book, young readers visit a toy store, count a variety of toys, and explore how quantities and numbers relate to real objects. With vivid photographs and simple charts, children practice counting, number recognition, and early math skills. Teachers and parents can use it for math centers, guided reading, or as a springboard to make your own store activities.Reinforces counting skills with real-world, engaging toy examplesSupports number recognition and one-to-one correspondenceEncourages connections between objects and numbers using charts and photosBuilds math vocabulary in context (more, less, how many)Useful for guided math lessons, toy store simulations, and family reading/math games Count the toys at the toy store! This title helps young readers recognize numbers and practice counting to 20 through the use of helpful mathematical charts, familiar images, and engaging "You Try It!" problems! Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781433334290
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The Toy Store
Verlag:
Teacher Created Materials, 2011
ISBN 10: 1433334291
ISBN 13: 9781433334290
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Erstausgabe
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Zustand: New. 2011. First Edition. paperback. . . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9781433334290
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The Toy Store
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2011. First Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Bestandsnummer des Verkäufers V9781433334290
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The Toy Store: Counting
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 32 pages. 9.25x7.00x0.25 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk1433334291
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The Toy Store (Paperback)
Verlag:
Teacher Created Materials, Inc, Westminster, 2011
ISBN 10: 1433334291
ISBN 13: 9781433334290
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Paperback
Anbieter: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. Toy Store is an English nonfiction reader intended for students in Grades K1. In this engaging book, young readers visit a toy store, count a variety of toys, and explore how quantities and numbers relate to real objects. With vivid photographs and simple charts, children practice counting, number recognition, and early math skills. Teachers and parents can use it for math centers, guided reading, or as a springboard to make your own store activities.Reinforces counting skills with real-world, engaging toy examplesSupports number recognition and one-to-one correspondenceEncourages connections between objects and numbers using charts and photosBuilds math vocabulary in context (more, less, how many)Useful for guided math lessons, toy store simulations, and family reading/math games Count the toys at the toy store! This title helps young readers recognize numbers and practice counting to 20 through the use of helpful mathematical charts, familiar images, and engaging "You Try It!" problems! Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781433334290
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The Toy Store
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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Zustand: New. KlappentextThe focus of this reader is counting toys. Students count toys from one to twenty. Each page contains the target numeral and corresponding number of toys. Students read the corresponding number word within the text. Bestandsnummer des Verkäufers 902609715
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