Zu dieser ISBN ist aktuell kein Angebot verfügbar.
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Versand:
EUR 3,73
Innerhalb der USA
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: new. New. Fast Shipping and good customer service. Bestandsnummer des Verkäufers Holz_New_1440830835
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: new. Brand New Copy. Bestandsnummer des Verkäufers BBB_new1440830835
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 22069066-n
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers Abebooks419341
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers ABLIING23Mar2411530283543
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L1-9781440830839
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: new. This item is printed on demand. Bestandsnummer des Verkäufers 9781440830839
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book. Bestandsnummer des Verkäufers ria9781440830839_lsuk
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: new. Hardcover. This book explains how studies in brain development and epigeneticsthe inextricable interplay of genes and environmentshave led to breakthroughs in the understanding of children's psychological disturbances and serve to discredit the scientifically unsupported "chemical imbalance theory" of mental illness.Intended for mental health practitioners, concerned parents, and child advocates alike, this book presents a powerful new paradigm for understanding the causes of children's psychological disturbancesand as a result, the proper treatment of these symptoms. Based in cutting-edge research on the developing brain and epigenetics, this important volume serves to inform readers about the latest scientific conclusions and clinical practices that need to supplant pervasive and often dangerous drug prescriptions to millions of children.Sharna Olfman, PhD, and contributors including leading researchers, clinicians, and childhood advocates present their research findings and explain the implications for treatment of a range of symptoms, including autism spectrum disorders, attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), concussion syndromes, and mood disorders. The book definitively lays to rest the "chemical imbalance theory" of mental illness, a theory that has been roundly discredited by the scientific community but kept alive by the pharmaceutical industry. Chapters focus on the real science of epigenetics and the sensitivity of the developing brain to environmental influences such as trauma and chemical toxinslegitimate research findings that are largely ignored by mental health practitioners and rarely influence practice. This book explains how studies in brain development and epigenetics-the inextricable interplay of genes and environments-have led to breakthroughs in the understanding of children's psychological disturbances and serve to discredit the scientifically unsupported "chemical imbalance theory" of mental illness. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781440830839
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 22069066-n
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren