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Information Literacy for Science and Engineering Students: Concepts and Skills (Libraries Unlimited Series for Teaching Information Literacy Today) - Softcover
Buch 1 von 4: Libraries Unlimited Series for Teaching Information Literacy Today
Inhaltsangabe
Teaches students and working scientists and engineers the information literacy skills they need for college and successful careers in science and engineering, which require implementing complex concepts in scientific communication.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Mary DeJong is a librarian at Northern Arizona University's Cline Library, USA. She holds a BA in history from State University of New York in Geneseo and an MLS from Rutgers University. She has 25 years of experience as a librarian in research institutions (The American Museum of Natural History Library and Memorial Sloan Kettering Cancer Center Library) as well as educational institutions (George Washington University, Vassar College, and Northern Arizona University).
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Information Literacy for Science and Engineering Students: Concepts and Skills (Libraries Unlimited Series for Teaching Information Literacy Today)
Verlag:
Bloomsbury Libraries Unlimited 2024-05-02, 2024
ISBN 10: 1440878765
ISBN 13: 9781440878763
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Paperback. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Bestandsnummer des Verkäufers 6666-GRD-9781440878763
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Information Literacy for Science and Engineering Students (Paperback)
Verlag:
Bloomsbury Publishing Plc, Englewood, 2024
ISBN 10: 1440878765
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This engaging handbook gives students and working scientists and engineers the information literacy skills they need to find, evaluate, and use information.Beginning with a strong foundation in the utility, structure, and packaging of information, this useful handbook helps students and working professionals decode real-world information literacy problems. Mary DeJong provides a compelling context and rationale for the skills scientists and engineers need to succeed in challenging careers that rely on the successful discovering and sharing of complex information. Students will appreciate the in-depth information on sources, especially those needed for research assignments, and scientists and engineers who write for publication will benefit from chapters on searching databases and organizing and citing sources. Written with science and engineering students and professionals in mind, this book is thorough, well-paced, engaging, and even funny. Teaches students and working scientists and engineers the information literacy skills they need for college and successful careers in science and engineering, which require implementing complex concepts in scientific communication. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781440878763
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Information Literacy for Science and Engineering Students
Verlag:
Bloomsbury Publishing Plc, US, 2024
ISBN 10: 1440878765
ISBN 13: 9781440878763
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Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: New. This engaging handbook gives students and working scientists and engineers the information literacy skills they need to find, evaluate, and use information.Beginning with a strong foundation in the utility, structure, and packaging of information, this useful handbook helps students and working professionals decode real-world information literacy problems. Mary DeJong provides a compelling context and rationale for the skills scientists and engineers need to succeed in challenging careers that rely on the successful discovering and sharing of complex information. Students will appreciate the in-depth information on sources, especially those needed for research assignments, and scientists and engineers who write for publication will benefit from chapters on searching databases and organizing and citing sources. Written with science and engineering students and professionals in mind, this book is thorough, well-paced, engaging, and even funny. Bestandsnummer des Verkäufers LU-9781440878763
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Information Literacy for Science and Engineering Students: Concepts and Skills (Libraries Unlimited Series for Teaching Information Literacy Today)
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Bloomsbury Libraries Unlimited, 2024
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Bloomsbury Libraries Unlimited, 2024
ISBN 10: 1440878765
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