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Inhaltsangabe
This path-breaking book provides a convincing argument for the importance of children's home languages and the benefits of dual- and multi-language learning.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Roma Chumak-Horbatsch is Associate Professor in the School of Early Childhood Studies at Ryerson University in Toronto, Canada.
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Linguistically Appropriate Practice: A Guide for Working with Young Immigrant Children
ISBN 10: 1442603801
ISBN 13: 9781442603806
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Linguistically Appropriate Practice: A Guide for Working with Young Immigrant Children
Verlag:
University of Toronto Press, 2012
ISBN 10: 1442603801
ISBN 13: 9781442603806
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Linguistically Appropriate Practice: A Guide for Working with Young Immigrant Children
Verlag:
University of Toronto Press, 2012
ISBN 10: 1442603801
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Linguistically Appropriate Practice : A Guide for Working with Young Immigrant Children
Verlag:
University of Toronto Press, 2012
ISBN 10: 1442603801
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Linguistically Appropriate Practice : A Guide for Working with Young Immigrant Children
Verlag:
University of Toronto Press, 2012
ISBN 10: 1442603801
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Linguistically Appropriate Practice: A Guide for Working with Young Immigrant Children
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Linguistically Appropriate Practice
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Linguistically Appropriate Practice: A Guide for Working with Young Immigrant Children
Verlag:
University of Toronto Press, 2012
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Linguistically Appropriate Practice: A Guide for Working with Young Immigrant Children
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Zustand: New. . 2012. 2nd Edition. Paperback. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9781442603806
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Linguistically Appropriate Practice : A Guide for Working with Young Immigrant Children
Verlag:
University Of Toronto Press Sep 2012, 2012
ISBN 10: 1442603801
ISBN 13: 9781442603806
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This path-breaking book provides a convincing argument for the importance of children's home languages and the benefits of dual- and multi-language learning. A new classroom practice known as Linguistically Appropriate Practice (LAP) offers guidance for those working with young children who arrive in childcare centres and schools with little or no proficiency in the classroom language. Linguistically Appropriate Practice details over fifty classroom activities that can be adapted to match both the developmental level of the children and the classroom curriculum. Bestandsnummer des Verkäufers 9781442603806
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