Inhaltsangabe
Today's seminary and religious-education instructors are expected to design and redesign their courses more nimbly than in the past. This book introduces you to UbD: an approach to course design that is proven time-efficient and grounded in the instructor's most closely-held convictions about her subject matter's big ideas and essential questions.
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Über die Autorin bzw. den Autor
G. Brooke Lester is assistant professor of Hebrew Scriptures and director for emerging pedagogies at Garrett-Evangelical Theological Seminary in Evanston, Illinois. He curates and blogs at Seminarium and anumma.com.
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Understanding Bible by Design: Create Courses with Purpose (Seminarium Elements)
Verlag:
Fortress Press (edition ), 2014
ISBN 10: 1451488793
ISBN 13: 9781451488791
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Understanding Bible by Design: Create Courses with Purpose (Paperback or Softback)
Verlag:
Fortress Press 11/1/2014, 2014
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Understanding Bible by Design: Create Courses with Purpose (Seminarium Elements)
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Understanding Bible by Design: Create Courses with Purpose.
Verlag:
Augsburg Fortress, Publishers, 2014
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Understanding Bible by Design: Create Courses with Purpose.
Verlag:
Augsburg Fortress, Publishers, 2014
ISBN 10: 1451488793
ISBN 13: 9781451488791
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Understanding Bible by Design: Create Courses with Purpose
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Zustand: New. Über den AutorG. Brooke Lester is assistant professor of Hebrew Scriptures and director for emerging pedagogies at Garrett-Evangelical Theological Seminary in Evanston, Illinois. He curates and blogs at Seminarium and anum. Bestandsnummer des Verkäufers 902842261
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Understanding Bible by Design : Create Courses with Purpose
Verlag:
Augsburg Fortress Publishers Nov 2014, 2014
ISBN 10: 1451488793
ISBN 13: 9781451488791
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Todays seminary and religious-education instructors are expected to design and redesign their courses more nimbly than in the past. We have to adapt our courses to novel learning environments, for more diverse learners, toward more diverse vocations. At the same time, institutional rewards for time invested in course design are fewer than ever. Understanding Bible by Design introduces the reader to Understanding by Design: an approach to course design that is proven time-efficient and grounded in the instructors most closely-held convictions about her subject matters big ideas and essential questions. This books contributors (one in Old Testament, one in New Testament, and one in Jewish Studies) demonstrate the value of Understanding Bible by Design for the Biblical Studies instructor, whether at seminary or university, face-to-face or online, from the intimate seminar to the massive MOOC.Lesters synopsis of course design and suggested action is followed by a collaborative dialogue with Jane S. Webster and Christopher M. Jones. Webster and Jones provide practical commentary regarding the successful implementation of Lesters proposed approaches. As a group, Lester, Webster, and Jones create a text that extends pedagogical innovation in inspiring but practical ways. Bestandsnummer des Verkäufers 9781451488791
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