End-User Considerations in Educational Technology Design (Advances in Educational Technologies and Instructional Design) - Hardcover
Inhaltsangabe
"This book presents contemporary learning sciences perspectives on learning with technology along with overviews of best practices in user-centered design. Applications of these principles and methods will be highlighted in chapters wherein researchers, developers, and educators share their findings and lessons drawn from a variety of technologies and disciplines"--
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Über die Autorin bzw. den Autor
Rod R. Roscoe, Arizona State University, USA.
Scotty D. Craig, Arizona State University, USA.
Ian Douglas, Arizona State University, USA.
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End-User Considerations in Educational Technology Design
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End-User Considerations in Educational Technology Design (Advances in Educational Technologies and Instructional Design)
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Information Science Reference, 2017
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 432 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Emerging technologies have enhanced the learning capabilities and opportunities in modern school systems. To continue the effective development of such innovations, the intended users must be taken into account. End-User Considerations in Educational Technology Design is a pivotal reference source for the latest scholarly material on usability testing techniques and user-centered design methodologies in the development of technological tools for learning environments. Highlighting a range of pertinent topics such as multimedia learning, human-computer interaction, and online learning, this book is ideally designed for academics, researchers, school administrators, professionals, and practitioners interested in the design of optimized educational technologies. Bestandsnummer des Verkäufers 29723300/1
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End-User Considerations in Educational Technology Design
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Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnEmerging technologies have enhanced the learning capabilities and opportunities in modern school systems. To continue the effective development of such innovations, the intended users must be taken into account. End-User Considera. Bestandsnummer des Verkäufers 448010393
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Emerging technologies have enhanced the learning capabilities and opportunities in modern school systems. To continue the effective development of such innovations, the intended users must be taken into account. End-User Considerations in Educational Technology Design is a pivotal reference source for the latest scholarly material on usability testing techniques and user-centered design methodologies in the development of technological tools for learning environments. Highlighting a range of pertinent topics such as multimedia learning, human-computer interaction, and online learning, this book is ideally designed for academics, researchers, school administrators, professionals, and practitioners interested in the design of optimized educational technologies. Bestandsnummer des Verkäufers 9781522526391
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