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Inhaltsangabe
This book examines what is meant by ’mastery of mathematics’ and reviews what we can learn from Asian maths teaching methods. It helps readers to see how areas of mathematics fit together and how they can support children to build their own understanding of the subject.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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This book examines what is meant by 'mastery of mathematics' and reviews what we can learn from Asian maths teaching methods. It helps readers to see how areas of mathematics fit together and how they can support children to build their own understanding of the subject.
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How Big is a Big Number?: Learning to teach mathematics in the primary school
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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How Big Is a Big Number? : Learning to Teach Mathematics in the Primary School
Verlag:
SAGE Publications, Limited, 2018
ISBN 10: 1526404141
ISBN 13: 9781526404145
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How Big is a Big Number?: Learning to teach mathematics in the primary school
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How Big Is a Big Number? : Learning to Teach Mathematics in the Primary School
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How Big is a Big Number?: Learning to teach mathematics in the primary school
Verlag:
SAGE, U.S.A., 2018
ISBN 10: 1526404141
ISBN 13: 9781526404145
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How Big is a Big Number?: Learning to teach mathematics in the primary school
Verlag:
SAGE Publications Ltd, 2018
ISBN 10: 1526404141
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Paperback / softback
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