A discussion of the historical context and common strategies for treating the problem of school refusal in youth. It offers an empirically-based approach, designed to help clinicians to weigh multiple symptoms and generate a focus on the factors that are maintaining the behaviour.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 265 pages. 10.00x7.25x0.75 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers 1557986991
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