Der katholische Grundschullehrer unterstützt die Kirche bei ihrer evangelisierenden Mission. Lehrer tun dies durch ihre Anleitung und Beispiel. Dieser Forschungsbericht präsentiert Daten über die katholischen Grundschullehrer, die den Schülern täglich Religion unterrichten und modellieren. Sie sind die Katechisten der Schule. Vor zwei Generationen wäre ein solcher Bericht als überflüssig angesehen. In den vergangenen 50 Jahren hat jedoch ein allmählicher Übergang zwischen diesen Katechisten stattgefunden, von ihren Vorwiegend Priester oder Mitgliedern religiöser Gemeinschaften bis hin zu ihrem Wesen heute fast ausschließlich Laien und Laien. Da diese Katechisten eine solche gräberliche Verantwortung tragen, müssen diejenigen, die in Führungspositionen in der katholischen Kirche den Hintergrund dieser Katechisten verstehen, ihr Verständnis der katholischen Religion, ihre Praxis ihrer Religion. Darüber hinaus müssen diese Führungskräfte wissen, welche Faktoren zur positiven Bildung dieser Katechisten beigetragen haben. Dieser Forschungsbericht präsentiert die Antworten auf diese Fragen. Augustinischer Vater Paul W. Galetto führte diese Forschung im Rahmen seiner Doktorellen Studien an der Catholic University of America durch. Vater Galetto hat die Daten nicht nur analysiert, sondern in seinem letzten Kapitel bietet er einige sehr nachdenkliche Anregungen für eine effektive Weiterbildung für diese Katechisten an.
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