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Promoting Harmony: Young Adolescent Development and School Practices
Verlag:
National Middle School Association/NMSA, 2001
ISBN 10: 1560901705
ISBN 13: 9781560901709
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Soft cover
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Soft cover. Zustand: Fair. 88 numbered pages; a lot of underlining and highlighting in text; several paper clip impressions in text; light to medium wear to corners and edges of cover; a few minor creases to cover; minor rub to cover; a number of minor scratches/ minor dings to cover; weighs 7 ounces; measures 8.9 by 5.9 by .37 inches; 090622; The premise of Promoting Harmony is deceptively simple - "the process of becoming a successful school begins with an understanding of young adolescents and an appreciation for their unique needs.". Bestandsnummer des Verkäufers 17780
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Promoting Harmony: Young Adolescent Development and School Practices
Verlag:
Natl Middle School Assn, 2001
ISBN 10: 1560901705
ISBN 13: 9781560901709
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Paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_480262859
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Promoting Harmony: Young Adolescent Development and School Practices
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Natl Middle School Assn, 2001
ISBN 10: 1560901705
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Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G1560901705I5N00
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Promoting Harmony: Young Adolescent Development and School Practices
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Natl Middle School Assn, 2001
ISBN 10: 1560901705
ISBN 13: 9781560901709
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Promoting Harmony: Young Adolescent Development and School Practices
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Promoting Harmony: Young Adolescent Development and School Practices
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Promoting Harmony: Young Adolescent Development and School Practices
Verlag:
Natl Middle School Assn, 2001
ISBN 10: 1560901705
ISBN 13: 9781560901709
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