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Civic Mathematics: Fundamentals in the Context of Social Issues - Softcover

 
9781563084355: Civic Mathematics: Fundamentals in the Context of Social Issues

Inhaltsangabe

What has math got to do with my life? If you've ever heard that protest from your students, this book can provide the answer. Presenting mathematics in the context of social issues makes it relevant and helps students learn how to apply math skills appropriately. Four sections-race and gender, poverty and wealth, the environment, and teen issues-have lessons based on themes such as estimating, probability, negative numbers, and multiplying decimals. Discussion questions, library research activities and guides, and reproducible homework assignments reinforce learning. With its concrete approach, this book allows students to see mathematics as a powerful tool for understanding the world. Working through the activities will motivate them and help them grow as mathematicians and as citizens.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.

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Vatter, Terry
Verlag: Libraries Unlimited, 1996
ISBN 10: 156308435X ISBN 13: 9781563084355
Gebraucht paperback

Anbieter: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, USA

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Vatter, Terry
ISBN 10: 156308435X ISBN 13: 9781563084355
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA

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Zustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers 1435154-75

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Verlag: Libraries Unlimited, 1996
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Anbieter: The Book Cellar, LLC, Nashua, NH, USA

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paperback. Zustand: Very Good. Has some shelf wear, highlighting, underlining and/or writing. Great used condition. A portion of your purchase of this book will be donated to non-profit organizations.Over 1,000,000 satisfied customers since 1997! Choose expedited shipping (if available) for much faster delivery. Delivery confirmation on all US orders. Bestandsnummer des Verkäufers 10670994

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Verlag: Bloomsbury Academic, 1996
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Terry Vatter
Verlag: Libraries Unlimited Inc, 1996
ISBN 10: 156308435X ISBN 13: 9781563084355
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Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich

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Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 1996. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 1996. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Bestandsnummer des Verkäufers D-938-400

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Verlag: Libraries Unlimited, 1996
ISBN 10: 156308435X ISBN 13: 9781563084355
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Verlag: Libraries Unlimited, 1996
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Paperback. Zustand: new. Paperback. What has math got to do with my life? If you've ever heard that protest from your students, this book can provide the answer. Presenting mathematics in the context of social issues makes it relevant and helps students learn how to apply math skills appropriately. Four sections-race and gender, poverty and wealth, the environment, and teen issues-have lessons based on themes such as estimating, probability, negative numbers, and multiplying decimals. Discussion questions, library research activities and guides, and reproducible homework assignments reinforce learning. With its concrete approach, this book allows students to see mathematics as a powerful tool for understanding the world. Working through the activities will motivate them and help them grow as mathematicians and as citizens. Presenting mathematics in the context of social issues makes it relevant and helps students learn how to apply math skills appropriately. Working through the activities will motivate them and help them grow as mathematicians and as citizens. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781563084355

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