Learning By Doing: Concepts And Models For Service-learning In Accounting (Service-Learning in the Disciplines Series) - Softcover
Inhaltsangabe
The fifth volume in a AAHE and Campus Compact’s series on service-learning in the disciplines, this volume focuses on curriculum reform in accounting programs based on goals identified by accounting educators and describes specific implementations across the accounting curriculum. A practical guide with real solutions for both accounting educators and students.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Dasaratha V. Rama is a professor of accounting and information systems in the Earle P. Charlton College of Business & Industry at the University of Massachusetts-Dartmouth.
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Learning By Doing: Concepts and Models for Service-Learning in Accounting (Service Learning in the Disciplines)
Anbieter: BookHolders, Towson, MD, USA
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Zustand: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: Routledge Pub Date: 1/1/1998 Binding: paperback Pages: 238 first edition. Bestandsnummer des Verkäufers 6849347
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Learning by Doing : Concepts and Models for Service-Learning in Accounting
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Learning by Doing : Concepts and Models for Service-Learning in Accounting
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Learning by Doing : Concepts and Models for Service-Learning in Accounting
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 3739788-6
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Learning By Doing: Concepts and Models for Service-Learning in Accounting (Service Learning in the Disciplines Series)
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Learning By Doing (Service Learning in the Disciplines)
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Learning By Doing : Concepts And Models For Service-learning In Accounting
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Learning By Doing
Verlag:
American Association for Higher Education, 1998
ISBN 10: 1563770083
ISBN 13: 9781563770081
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Learning By Doing : Concepts And Models For Service-learning In Accounting
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Learning By Doing (Paperback)
Verlag:
Taylor & Francis Inc, New York, 1998
ISBN 10: 1563770083
ISBN 13: 9781563770081
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Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
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Paperback. Zustand: new. Paperback. The fifth volume in a AAHE and Campus Compacts series on service-learning in the disciplines, this volume focuses on curriculum reform in accounting programs based on goals identified by accounting educators and describes specific implementations across the accounting curriculum. A practical guide with real solutions for both accounting educators and students. The fifth volume in a AAHE and Campus Compacts series on service-learning in the disciplines, this volume focuses on curriculum reform in accounting programs based on goals identified by accounting educators and describes specific implementations across the accounting curriculum. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781563770081