Inhaltsangabe
This comprehensive book examines the complicated and often controversial issues relating to instructional programming for students with autism, with particular sensitivity to the wide range and varying effects of the cognitive, behavioral, social, and academic abilities of these students. A comprehensive overview of program development and service delivery models is presented.
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Students with Autism : Characteristics and Instruction Programming
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Good. 1 Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP89014685
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Students with Autism: Characteristics and Instruction Programming
Verlag:
Wadsworth Publishing (edition 1), 1999
ISBN 10: 1565936302
ISBN 13: 9781565936300
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Paperback
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Paperback. Zustand: Good. 1. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience. Bestandsnummer des Verkäufers 1565936302-11-1
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Students with Autism : Characteristics and Instruction Programming
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. 1 Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 9797148-6
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Students with Autism: Characteristics and Instruction Programming
Anbieter: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, USA
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Students with Autism: Characteristics and Instruction Programming
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
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