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Inhaltsangabe
Emphasizing practical classroom issues, this volume explains instructional strategies and their conceptual underpinnings; describes criteria for selecting spelling words; and presents case studies illustrating the stages of spelling growth and the assessment of achievement. Annotation c. by Book Ne
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Über die Autorin bzw. den Autor
Ronald L. Cramer, PhD, Oakland University, Rochester, MI
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The Spelling Connection: Integrating Reading, Writing, and Spelling Instruction
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