This important book is critical reading for anyone confronting the problem of how to improve the retention of literacy skills among newly literate populations. The author sets out comparing programs and methods in China and Tanzania in order to answer some of the most difficult and important questions facing educators today.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: Solomon's Mine Books, Howard, PA, USA
Paperback. Zustand: Very Good. 1996 Paperback. Some shelf wear to covers and edges. Pages are unmarked. Sticker removed from back cover. Bestandsnummer des Verkäufers lwtanz
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 93200572
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