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Distance Learning and University Effectiveness: Changing Educational Paradigms for Online Learning - Hardcover
Inhaltsangabe
This addresses the challenges and opportunities associated with information and communication technologies (ICTs) as related to education. From discussing new and innovative educational paradigms and learning models resulting from ICTs to addressing future student needs and international issues, this book provides comprehensive coverage of the paradigm, teaching, technology and other changes that may be required of universities to remain in the new competitive marketplace of online learning.
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Reseña del editor
This addresses the challenges and opportunities associated with information and communication technologies (ICTs) as related to education. From discussing new and innovative educational paradigms and learning models resulting from ICTs to addressing future student needs and international issues, this book provides comprehensive coverage of the paradigm, teaching, technology and other changes that may be required of universities to remain in the new competitive marketplace of online learning.
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- VerlagInformation Science Publishing
- Erscheinungsdatum2003
- ISBN 10 159140178X
- ISBN 13 9781591401780
- EinbandTapa dura
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten370
- HerausgeberDiscenza Richard
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Hungochani: The History of a Dissident Sexuality in Southern Africa
Verlag:
McGill-Queen's University Press, 2004
ISBN 10: 159140178X
ISBN 13: 9781591401780
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Hungochani The History of a Dissident Sexuality in Southern Africa
Verlag:
McGill-Queen's University Press, 2004
ISBN 10: 159140178X
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DISTANCE LEARNING AND UNIVERSITY EFFECTIVENESS: CHANGING EDUCATIONAL PARADIGMS FOR ONLINE LEARNING
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Distance Learning and University Effectiveness: Changing Educational Paradigms for Online Learning
Verlag:
Information Science Pub, 2003
ISBN 10: 159140178X
ISBN 13: 9781591401780
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Hungochani: The History of a Dissident Sexuality in Southern Africa
Verlag:
McGill-Queens University Press, 2004
ISBN 10: 159140178X
ISBN 13: 9781591401780
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Distance Learning and University Effectiveness
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Distance Learning and University Effectiveness
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Distance Learning and University Effectiveness
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