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Inhaltsangabe
This is a practical and useable reference for developing and evaluating school library programs that meet the needs of 21st-century learners, teachers, and administrators.
School libraries―and the staff charged with operating them―are facing a daunting challenge: deliver more benefit with less funding and resources. To achieve this, school library programs must be efficient and effective, and the stakeholders must be committed to their success. Today's school librarians not only need to be educators and facility managers, but also powerful advocates for their operations.
This updated edition of Guide for Developing and Evaluating School Library Programs is based on the newly revised AASL standards of 2007 and guidelines of 2009. It will provide a foundation for the continued development of school library programs in order to meet the challenges of learning in the 21st century, covering key topics such as leadership and advocacy; standards; certification; training and evaluating personnel; and resources and facilities. This guide will be invaluable to all school librarians, library media specialists and professors, and other educators.
- Contributions from 18 career school librarians representing K–12 schools, university programs, and educational service units
- Contains numerous surveys and checklists to assist in evaluating and developing school library programs, collections, and facilities
- Extensive bibliography provides the most current reference resources and reading lists available
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Über die Autorin bzw. den Autor
Nebraska Educational Media Association (NEMA) comprises school librarians across the state of Nebraska.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagLibraries Unlimited
- Erscheinungsdatum2010
- ISBN 10 1591587174
- ISBN 13 9781591587170
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten168
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Guide for Developing and Evaluating School Library Programs
Verlag:
Bloomsbury Publishing USA, 2010
ISBN 10: 1591587174
ISBN 13: 9781591587170
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Guide for Developing and Evaluating School Library Programs
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorNebraska Educ Media AssocInhaltsverzeichnisPrefaceIntroduction1 Leadership for School Library Program Development2 Preparation of School Library Professionals3 Preparation an. Bestandsnummer des Verkäufers 448131643
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Guide for Developing and Evaluating School Library Programs, 7th Edition
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This is a practical and useable reference for developing and evaluating school library programs that meet the needs of 21st-century learners, teachers, and administrators.School libraries-and the staff charged with operating them-are facing a daunting challenge: deliver more benefit with less funding and resources. To achieve this, school library programs must be efficient and effective, and the stakeholders must be committed to their success. Today's school librarians not only need to be educators and facility managers, but also powerful advocates for their operations.This updated edition of Guide for Developing and Evaluating School Library Programs is based on the newly revised AASL standards of 2007 and guidelines of 2009. It will provide a foundation for the continued development of school library programs in order to meet the challenges of learning in the 21st century, covering key topics such as leadership and advocacy; standards; certification; training and evaluating personnel; and resources and facilities. This guide will be invaluable to all school librarians, library media specialists and professors, and other educators. Bestandsnummer des Verkäufers 9781591587170
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Guide for Developing and Evaluating School Library Programs, 7th Edition
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