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Champs: A Proactive and Positive Approach to Classroom Management (Library : Management, Motivation & Discipline) - Softcover
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Champs : A Proactive and Positive Approach to Classroom Management
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 1 Edition. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers 4346775-75
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Champs: A Proactive and Positive Approach to Classroom Management (Library : Management, Motivation & Discipline)
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.5. Bestandsnummer des Verkäufers G1599090074I3N00
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Champs: A Proactive and Positive Approach to Classroom Management (Library : Management, Motivation & Discipline)
Anbieter: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.5. Bestandsnummer des Verkäufers G1599090074I3N00
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Champs: A Proactive and Positive Approach to Classroom Management (Library : Management, Motivation & Discipline)
Anbieter: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.5. Bestandsnummer des Verkäufers G1599090074I3N00
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Champs: A Proactive and Positive Approach to Classroom Management (Library : Management, Motivation & Discipline)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.5. Bestandsnummer des Verkäufers G1599090074I3N00
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Champs: A Proactive and Positive Approach to Classroom Management (Library : Management, Motivation & Discipline)
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.5. Bestandsnummer des Verkäufers G1599090074I3N10
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Champs: A Proactive and Positi
Verlag:
Pacific Northwest Publishing, 1998
ISBN 10: 1599090074
ISBN 13: 9781599090078
Gebraucht
Softcover
Anbieter: SecondSale, Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00089026631
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Champs: A Proactive and Positive Approach to Classroom Management (Library : Management, Motivation & Discipline)
Anbieter: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Acceptable. paperback The item is fairly worn but still readable. Signs of wear include aesthetic issues such as scratches, worn covers, damaged binding. The item may have identifying markings on it or show other signs of previous use. May have page creases, creased spine, bent cover or markings inside. Packed with care, shipped promptly. Bestandsnummer des Verkäufers 2BB-04-2502
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Champs: A Proactive and Positive Approach to Classroom Management (Library : Management, Motivation & Discipline)
Anbieter: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. paperback This item shows wear from consistent use but remains in good readable condition. It may have marks on or in it, and may show other signs of previous use or shelf wear. May have minor creases or signs of wear on dust jacket. Packed with care, shipped promptly. Bestandsnummer des Verkäufers S-02-3613
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Champs: A Proactive and Positive Approach to Classroom Management (Library : Management, Motivation Discipline)
Anbieter: Toscana Books, AUSTIN, TX, USA
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Paperback. Zustand: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks. Bestandsnummer des Verkäufers Scanned1599090074
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