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MODERN READERS with performance-based tasks

Unknown Author

 
9781606039182: MODERN READERS with performance-based tasks
ISBN 10: 1606039180 ISBN 13: 9781606039182
Verlag: Better Chinese

Inhaltsangabe

Modern Readers with Performance-Based Tasks offers authentic Chinese texts and tasks, aligned with ACTFL's national language standards, providing rigorous academic skill development for secondary and college students.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Better Chinese
ISBN 10 
1606039180
ISBN 13 
9781606039182
Einband
Unknown Binding
Auflage
1
Kontakt zum Hersteller
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Verantwortliche Person
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