Inhaltsangabe
This series presents substantial results from around the globe in selected areas of educational research. The field of education is consistently on the top of priority lists of every country in the world, yet few educators are aware of the progress elsewhere. Topics discussed include undergraduate public health education; evaluation and accreditation in higher education; reading goals and text relevance for assigned course readings; globalised classrooms; the effects of students performance and family backgrounds towards motivation in the classroom and reforms in technology integration.
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Progress in Education: Vol 26
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Progress in Education (Hardcover)
Verlag:
Nova Science Publishers Inc, New York, 2012
ISBN 10: 1613243219
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. This series presents substantial results from around the globe in selected areas of educational research. The field of education is consistently on the top of priority lists of every country in the world, yet few educators are aware of the progress elsewhere. Topics discussed include undergraduate public health education; evaluation and accreditation in higher education; reading goals and text relevance for assigned course readings; globalised classrooms; the effects of students performance and family backgrounds towards motivation in the classroom and reforms in technology integration. Presents substantial results from around the globe in selected areas of educational research. This title discusses topics that include undergraduate public health education; evaluation and accreditation in higher education; reading goals and text relevance for assigned course readings; and, more. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781613243213
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Progress in Education
Verlag:
Nova Science Publishers Inc, US, 2012
ISBN 10: 1613243219
ISBN 13: 9781613243213
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Progress in Education
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Progress in Education
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Progress in Education
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Nata, R: Progress in Education
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Gebunden. Zustand: New. Presents substantial results from around the globe in selected areas of educational research. This title discusses topics that include undergraduate public health education evaluation and accreditation in higher education reading goals and text relevance . Bestandsnummer des Verkäufers 596422247
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Progress in Education
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. Num Pages: 241 pages. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 263 x 187 x 20. Weight in Grams: 658. . 2011. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Bestandsnummer des Verkäufers V9781613243213
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