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Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language (Studies on Language Acquisition [SOLA], 46) - Hardcover
Buch 50 von 68: Studies on Language Acquisition [SOLA]![9781614517061: Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language (Studies on Language Acquisition [SOLA], 46)](https://pictures.abebooks.com/isbn/9781614517061-de.jpg)
Inhaltsangabe
This innovative and original volume brings together studies that apply cognitive and functional linguistics to the study of the L2 acquisition of Japanese. With each article grounded on the usage-based model and/or conceptual notions such as foregrounding and subjectivity, the volume sheds light on how cognitive and functional linguistics can help us understand aspects of Japanese acquisition that have been neglected by traditionalists.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Kaori Kabata, University of Alberta, Canada; Kiyoko Toratani, York University, Canada.
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Hardcover. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Language acquisition is a human endeavor par excellence. As children, all human beings learn to understand and speak at least one language: their mother tongue. It is a process that seems to take place without any obvious effort. Second language learning. Bestandsnummer des Verkäufers 105394569
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