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Measuring Noncognitive Variables: Improving Admissions, Success and Retention for Underrepresented Students (Engaged Research and Practice for Social Justice in Education) - Softcover
Inhaltsangabe
Co-published in association with Big Picture Learning. Measuring Noncognitive Variables: Improving Admissions, Success, and Retention for Underrepresented Students is written for admissions professionals, counselors, faculty and advisers who admit, teach, or work with students during the admissions process and post-enrollment period.
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Über die Autorin bzw. den Autor
William Sedlacek is Professor Emeritus at the University of Maryland. David Kalsbeek.
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Measuring Noncognitive Variables: Improving Admissions, Success and Retention for Underrepresented Students
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Measuring Noncognitive Variables: Improving Admissions, Success and Retention for Underrepresented Students
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Measuring Noncognitive Variables: Improving Admissions, Success and Retention for Underrepresented Students (Engaged Research and Practice for Social Justice in Education)
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Measuring Noncognitive Variables: Improving Admissions, Success and Retention for Underrepresented Students
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Measuring Noncognitive Variables : Improving Admissions, Success and Retention for Underrepresented Students
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Co-published in association with Big Picture Learning. Measuring Noncognitive Variables: Improving Admissions, Success, and Retention for Underrepresented Students is written for admissions professionals, counselors, faculty and advisers who admit, teach, or work with students during the admissions process and post-enrollment period. Bestandsnummer des Verkäufers 9781620362563
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Measuring Noncognitive Variables for Student Success and Retention: Improving Admissions and Student Affairs Services for Diverse Groups Including Women and Students of Color
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Paperback. Zustand: Brand New. 192 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand. Bestandsnummer des Verkäufers __1620362562
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Measuring Non-Cognitive Variables: Improving Admissions and Post Enrollment Services in Higher Education (Engaged Research and Practice for Social Justice in Education)
ISBN 10: 1620362562
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Measuring Noncognitive Variables for Student Success and Retention: Improving Admissions and Student Affairs Services for Diverse Groups including Women and Students of Color
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Paperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 360. Bestandsnummer des Verkäufers B9781620362563
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Measuring Noncognitive Variables
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Measuring Non-Cognitive Variables: Improving Admissions and Post Enrollment Services in Higher Education (Engaged Research and Practice for Social Justice in Education)
ISBN 10: 1620362562
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