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Inhaltsangabe
A boy's snacks are disappearing one by one. Can he follow the clues and find the guilty party? Children will be delighted by this story of an adorable, but incorrigible, snack stealer. This beautifully illustrated picture book teaches readers subtraction and the importance of sharing. By using their own words to describe what is happening in each illustration, children will develop their reading skills. This 12-page beginning reading book is ideal for children ages 3-5.
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Who Took the Snacks?
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Teacher Created Materials, 2019
ISBN 10: 1644912945
ISBN 13: 9781644912942
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Who Took the Snacks?
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Teacher Created Materials, 2019
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Who Took the Snacks?
Verlag:
Teacher Created Materials, Inc, US, 2019
ISBN 10: 1644912945
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Paperback. Zustand: New. A boy's snacks are disappearing one by one. Can he follow the clues and find the guilty party? Children will be delighted by this story of an adorable, but incorrigible, snack stealer. This beautifully illustrated picture book teaches readers subtraction and the importance of sharing. By using their own words to describe what is happening in each illustration, children will develop their reading skills. This 12-page beginning reading book is ideal for children ages 3-5. Bestandsnummer des Verkäufers LU-9781644912942
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Who Took the Snacks? (Foundations)
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Zustand: New. KlappentextA boy s snacks are disappearing one by one. Can he follow the clues and find the guilty culprit? Children will be delighted by this story of an incorrigible snack stealer as they learn about the importance of sharing. Bestandsnummer des Verkäufers 289920346
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Who Took the Snacks?
Verlag:
Teacher Created Materials, Inc, US, 2019
ISBN 10: 1644912945
ISBN 13: 9781644912942
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Paperback. Zustand: New. A boy's snacks are disappearing one by one. Can he follow the clues and find the guilty party? Children will be delighted by this story of an adorable, but incorrigible, snack stealer. This beautifully illustrated picture book teaches readers subtraction and the importance of sharing. By using their own words to describe what is happening in each illustration, children will develop their reading skills. This 12-page beginning reading book is ideal for children ages 3-5. Bestandsnummer des Verkäufers LU-9781644912942
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