Envisioning Process as Content: Toward a Renaissance Curriculum - Softcover

 
9781741017014: Envisioning Process as Content: Toward a Renaissance Curriculum
Softcover
ISBN 10: 1741017017 ISBN 13: 9781741017014
Verlag: Hawker Brownlow Education Pty Ltd, 2005

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Verlag
Hawker Brownlow Education Pty Ltd
Erscheinungsdatum
2005
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1741017017
ISBN 13 
9781741017014
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
245
Herausgeber
Costa Arthur L., Liebmann Rosemarie M.
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Verantwortliche Person
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