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Beginning Reading: A balanced approach to literacy instruction in the first three years of school - Softcover
Inhaltsangabe
A systematic, research-based guide to teaching reading in the first three years of school. It is designed to ensure that teachers are able to work with 'at risk' or 'reluctant' readers as effectively as those children for whom reading seems to come naturally.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Yola Center is Associate Professor in the School of Education at Macquarie University, Sydney.
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Unknown: A balanced approach to literacy instruction in the first three years of school
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Paperback. Zustand: Very Good. Unknown: A balanced approach to literacy instruction in the first three years of school This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. . Bestandsnummer des Verkäufers 7719-9781741146394
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Beginning Reading: A Balanced Approach To Literacy Instruction During The First Three Years At School
Verlag:
Allen And Unwin, Crows Nest, 2005
ISBN 10: 1741146399
ISBN 13: 9781741146394
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Soft Cover. Zustand: Very Good. First Edition. 292 pages. Book is in Very good condition throughout, the only exception is a light mark on top edge and last few pages. Bestandsnummer des Verkäufers 170345
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Unknown: A balanced approach to literacy instruction in the first three years of school
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Beginning Reading : A Balanced Approach to Literacy Instruction in the First Three Years of School
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Unknown: A balanced approach to literacy instruction in the first three years of school
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee. Bestandsnummer des Verkäufers 6545-9781741146394
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Beginning Reading: A Balanced Approach to Literacy Instruction During the First Three Years at School
Verlag:
Allen & Unwin, Crows Nest, Australia, 2005
ISBN 10: 1741146399
ISBN 13: 9781741146394
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Anbieter: Reading Habit, Buttaba, Newcastle, NSW, Australien
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Soft cover. Zustand: Very Good. First Edition. Softcover, first edition, 548g, 292pgs. This book offers a systematic, research-based guide to teaching reading in the first three years of school. Book is in very good condition with mild general wear and tear. There is a small sticker on the inside front page with previous owners name written on it, otherwise no other pre-loved markings. 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. Bestandsnummer des Verkäufers EDUENG143
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Beginning Reading: A Balanced Approach to Literacy Instruction in the First Three Years of School
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Beginning Reading: A balanced approach to literacy instruction in the first three years of school
Print-on-DemandAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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