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Spoken Language Difficulties: Practical Strategies and Activities for Teachers and Other Professionals - Softcover

 
9781853468551: Spoken Language Difficulties: Practical Strategies and Activities for Teachers and Other Professionals

Inhaltsangabe

Intended as a practical approach to helping children who have spoken language difficulties because of general language delay or specific language impairment, this book contains ideas and activity sheets as well as structured guidance. Areas of language difficulty are identified, activities are suggested to meet these language needs and all this is supported by a developmental framework.

This book also provides advice on classroom management and grouping, in addition to a bank of individual targets for IEPs which are linked to the activities and strategies suggested within the book.

Suitable for non-specialists and specialists alike, many professionals find this book to be an invaluable resource, including mainstream teachers, teaching assistants, speech and language therapists working in schools, SENCOs, nursery nurses and special school teachers.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Lynn Stuart, Felicity Wright, Sue Grigor and Alison Howey are all Specialist Teachers for the Northumberland Communication Support Service.

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  • VerlagRoutledge
  • Erscheinungsdatum2002
  • ISBN 10 185346855X
  • ISBN 13 9781853468551
  • EinbandTapa blanda
  • SpracheEnglisch
  • Auflage1
  • Anzahl der Seiten136
  • Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar

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9781138155817: Spoken Language Difficulties: Practical Strategies and Activities for Teachers and Other Professionals

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  1138155810 ISBN 13:  9781138155817
Verlag: David Fulton Publishers, 2017
Hardcover

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Stuart, Lynn
Verlag: Routledge, 2002
ISBN 10: 185346855X ISBN 13: 9781853468551
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Lynn Stuart
ISBN 10: 185346855X ISBN 13: 9781853468551
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Paperback. Zustand: Very Good. Intended as a practical approach to helping children who have spoken language difficulties because of general language delay or specific language impairment, this book contains ideas and activity sheets as well as structured guidance. Areas of language difficulty are identified, activities are suggested to meet these language needs and all this is supported by a developmental framework. This book also provides advice on classroom management and grouping, in addition to a bank of individual targets for IEPs which are linked to the activities and strategies suggested within the book. Suitable for non-specialists and specialists alike, many professionals find this book to be an invaluable resource, including mainstream teachers, teaching assistants, speech and language therapists working in schools, SENCOs, nursery nurses and special school teachers. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR004064412

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Verlag: Routledge, 2002
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Lynn Stuart, Felicity Wright, Sue Grigor, Alison Howey
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2002
ISBN 10: 185346855X ISBN 13: 9781853468551
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Zustand: Gut. Zustand: Gut - Gebrauchs- und Lagerspuren. Außen: Knick. | Seiten: 136 | Sprache: Englisch | Produktart: Sonstiges. Bestandsnummer des Verkäufers 1947779/3

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Verlag: Routledge, 2002
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Verlag: Routledge, 2002
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Verlag: -, 2002
ISBN 10: 185346855X ISBN 13: 9781853468551
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10: 185346855X ISBN 13: 9781853468551
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Grigor, Sue, Wright, Felicity, Howey, Alison, Stuart, Lynn
Verlag: Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10: 185346855X ISBN 13: 9781853468551
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich

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