Verwandte Artikel zu Reaching Standards Through Cooperative Learning: Providing...
Reaching Standards Through Cooperative Learning: Providing for All Learners in General Education Classrooms, Social Studies - Softcover
Inhaltsangabe
This book focuses on effective strategies for achieving the standards such as: understanding the historical perspective; understanding civic life/government/politics, understanding government/it's relationship to American society, and understanding family life and generational concepts.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Dr. Spencer Kagan is world renowned for his work in the area of cooperative learning, social skills, and the development of multiple intelligences. He has lectured around the world and in addition to his lecturing, his writings have been featured in Educational Leadership and Learning Magazine.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Neu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 16,72
EUR 28,18 für den Versand von USA nach Deutschland
Versandziele, Kosten & Dauer
Suchergebnisse für Reaching Standards Through Cooperative Learning: Providing...
Beispielbild für diese ISBN
Reaching Standards Through Cooperative Learning: Providing for All Learners in General Education Classrooms, Social Studies
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Unknown. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.3. Bestandsnummer des Verkäufers G1887943366I3N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Reaching Standards Through Cooperative Learning: Providing for ALL Learners in General Education Classrooms: Social Studies
Verlag:
National Professional Resources, Port Chester, NY / Kagan Publishing, San Clemente, CA., 2000
ISBN 10: 1887943366
ISBN 13: 9781887943369
Neu
Paperback
Anbieter: Tiber Books, Cockeysville, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: New. Oblong 4to, paperback. NEW. Bright, crisp & clean, unread; covers glossy. 189 pp. Bestandsnummer des Verkäufers 1130308.48
Anzahl: 1 verfügbar