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Reseña del editor
All the pupil resources to accompany Year 5, Chapter 4 of the teacher resource book How to Teach Primary Programming Using Scratch! Includes optional homework activities to extend learning outside the classroom. Think, program and debug exciting programming projects: Counting Machine, Music Abstraction, Random Word, Coin Sorter, Crab Maze, Toilet Fan, Car Park Barrier and Angle Menu. Use analytical computational thinking skills of algorithm design, algorithm evaluation, decomposition, generalisation and abstraction. Extend resilience and problem solving through the computational doing skills of converting algorithm into code and debugging. Expand pupils' knowledge of sequence, repetition, selection and variable use. Introduce the basic use of a list. Program Lego models using Lego Wedo and Scratch.
Biografía del autor
Phil Bagge is a CAS (Computing at Schools) Regional Coordinator and Primary Computing Master Teacher. He was involved in creating and refining the new Computing Curriculum through the BCS and CAS. He currently teaches computing science in three Hampshire junior schools where he has created a curriculum that covers all the objectives of the new National Curriculum.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagUniversity of Buckingham Press
- Erscheinungsdatum2017
- ISBN 10 1908684569
- ISBN 13 9781908684561
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten34
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University of Buckingham Press, 2017
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Code-it Workbook 3: Algorithm to Code Using Scratch
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