Using SOLO as a Framework for Teaching: A Case Study in Maximising Achievement in Science - Softcover
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Using SOLO as a Framework for Teaching: A Case Study in Maximising Achievement in Science
Verlag:
Essential Resources Educational Publishers Ltd, 2011
ISBN 10: 1927143551
ISBN 13: 9781927143551
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Zustand: Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind. Bestandsnummer des Verkäufers wbs2781417109
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Using SOLO as a Framework for Teaching: A Case Study in Maximising Achievement in Science
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Essential Resources Educational Publishers Ltd, 2011
ISBN 10: 1927143551
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Zustand: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers wbs6770056299
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Using SOLO As a Framework for Teaching : A Case Study in Maximising Achievement in Science
Verlag:
Essential Resources Ltd, 2012
ISBN 10: 1927143551
ISBN 13: 9781927143551
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 56488972-20
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