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Applying Standards-Based Constructivism: A Two-Step Guide for Motivating Elementary Students - Softcover

Flynn, Pat; Mesibov, Don; Vermette, Paul

 
9781930556669: Applying Standards-Based Constructivism: A Two-Step Guide for Motivating Elementary Students
Softcover
ISBN 10: 1930556667 ISBN 13: 9781930556669
Verlag: Routledge, 2004

Inhaltsangabe

This book provides teachers with practical ways of constructing lessons that will engage students and help them develop personal responsibility for their own learning.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Flynn, Pat; Mesibov, Don; Vermette, Paul

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2004
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1930556667
ISBN 13 
9781930556669
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
208
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
cs@booksetc.co.uk

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Verantwortliche Person
as - Schwabe GmbH
https://www.as-schwabe.de/

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